23-45-L/01
MECHANIK SEŘIZOVAČ
Seřizuj, ať to šlape
Absolvent oboru MECHANIK SEŘIZOVAČ umí seřizovat, kontrolovat, obsluhovat a udržovat běžné a programově řízené obráběcí stroje (soustruhy, frézky, brusky a vrtačky), umí seřizovat příslušné nástroje a sestavovat jednoduché řídicí programy.
Absolvent dovede samostatně používat měřidla a měřicí přístroje používané ve strojírenství. Osvojí si základy teorie obrábění, má přehled o vývoji automatizace v oblasti obrábění a umí navrhnout technologický postup výroby jednoduchých součástí.
Absolvent dovede samostatně používat měřidla a měřicí přístroje používané ve strojírenství. Osvojí si základy teorie obrábění, má přehled o vývoji automatizace v oblasti obrábění a umí navrhnout technologický postup výroby jednoduchých součástí.
Příprava vytváří předpoklady pro to, aby absolvent po příslušné praxi mohl zvládnout seřizování a obsluhu nejmodernějších obráběcích strojů s CNC řízením, obráběcích center a obráběcích linek, využívat nekonvenčních metod obrábění, osvojit si pokrokové metody práce, sestavovat složitější řídicí programy pro číslicově řízené stroje, navrhovat náročnější technologické postupy a aby byl schopen přizpůsobovat se novým požadavkům, které se vyskytnou v oblasti obrábění.
Po škole dokážeš
- Obsluhovat a programovat číslicově řízené stroje (CNC)
- Uplatnit se při kontrole CNC, jejich seřizování a údržbě
- Navrhnout technologické postupy výroby
- Pracovat na konvenčních obráběcích strojích (soustruzích a frézkách)
- Obsluhovat průmyslového robota
- Pracovat s 3D tiskárnou
- Pracovat s nejnovějšími technologiemi v oblasti IT, automatizace apod.
Učební plán
(počet týdenních vyučovacích hodin)
Povinné předměty
| 1. ročník | 2. ročník | 3. ročník | 4. ročník | Celkem | |
|---|---|---|---|---|---|
| Český jazyk a literatura | 3,5 | 3,5 | 2 | 3 | 12 |
| Anglický jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
| Občanská nauka | 1 | 1 | 1 | 0 | 3 |
| Dějepis | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 |
| Matematika | 4 | 3 | 2 | 3 | 12 |
| Fyzika | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Základy ekologie a chemie | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 |
| Ekonomika | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Technická dokumentace | 2 | 2 | 1 | 0 | 5 |
| Strojírenská technologie | 1,5 | 1 | 1 | 0 | 3,5 |
| Strojnictví | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 |
| Mechanika | 0 | 2 | 2 | 0 | 4 |
| Elektrotechnika | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Automatizace | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Laboratorní cvičení | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Technologie | 2 | 2,5 | 2 | 2 | 8,5 |
| Odborný výcvik | 2,5 | 10,5 | 14 | 7 | 34 |
| Technologická cvičení | 0 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| Celkem | 29,5 | 33,5 | 35 | 33 | 131 |
Nepovinné předměty
| 1. ročník | 2. ročník | 3. ročník | 4. ročník | Celkem | |
|---|---|---|---|---|---|
| Cvičení z matematiky | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
